一、研发背景

　　国内很多的学校管理者和教师深知家校沟通的重要性，但是在传统的教育体系中，学校、老师、家长、学生之间却一直很难找到一种有效的沟通方式。一年仅有的几次家长会是远远不够的。

　　从家长的角度来说，“望子成龙,望女成凤”是父母的心愿，家长们迫切需要及时了解孩子在校表现，反映小孩在家情况，获得老师和专家的教育指导，参与协同教育；因此如何加强与老师及学校间的信息交流，对家长来说是一道新课题。

　　从学校的角度来讲，如何广泛开展与家长的沟通与交流，也是学校管理者一直在努力探索的重要课题。及时发现学生的异常表现并通告给家长，及时获得孩子在家情况，这有利于全面掌握学生思想动态，达到协同教育的目的；“和家长一起努力，让孩子健康成长”，这是很多学校管理者们的共同心声。
学校教师与学生家长之间的信息沟通对中小学生的健康成长十分必要。目前，教师与家长之间的沟通主要有两种形式：一种是以家长会、家长到校、成绩单、书面通知等形式面向全体家长的沟通；另一种是以互访、书面或电话联系等方式针对某些孩子出现的具体问题所进行的个别沟通。

　　虽然通过上述两种形式在一定程度上实现了教师与家长之间的沟通与联系，但仍然存在着一些缺陷。首先，由于人员的精力、时间和空间的限制，传递的信息有限且不及时。无论是教师还是家长都只是掌握了有关学生情况的一部分信息，难以有针对性地对学生进行教育。其次，信息传输多是从学校向家长的单向传输，家长参与得不够，学生更是没有表述自己意见的机会，因而出现了一些失真的信息，给学生的发展带来了不良影响。第三，通过上述两种形式真正实现家校沟通的家长只有少量的一部分，相当一部分家长只能了解到关于同年龄阶段孩子发展的共性信息，而了解自己孩子特点的信息渠道不畅。

　　综上所述，一种顺畅有效的沟通交流平台已经成为了学校与家长所迫切需要的，也是信息时代实现互动教育的新要求。家校短信通系统平台是在充分利用互联网络支持和移动通信增值业务优势的基础上，利用先进的计算机互联网技术、移动通信技术、智能卡技术和分布式远端操作维护技术为实现学生到离校的自动通知、学校发布各类信息、开展家长调查、通报学生的学习生活情况、家长及时了解学生的在校情况、学校及时了解家长的反馈情况、为学校、老师、家长和孩子搭建了一个全方位的、功能强大的信息交流平台。

二、系统简介

　　系统采用B/S结构即浏览器／服务器）体系，是以TCP／IP协议为基础的，企业内的WWW服务器可以接受安装有Web浏览程序的Internet终端的访问，作为最终用户，只要通过Web浏览器，各种处理任务都可以调用系统资源来完成，这样大大简化了客户端，减轻了系统维护与升级的成本和工作量，降低了用户的总体拥有成本（TCO）。

三、功能简介

具体功能如下表格:

1.系统管理员 (System Admin)

负责学校的初始化、系统的维护、数据备份等，不负责校务

2.学校管理员(School Admin)

负责校内绝大部分事务的管理

具体操作页面如下图所示:

3.学校领导(School Leader)

查看各项校内事务的运行情况，统计报表，校务的具体处理由教务处的学校管理员负责：

具体操作页面如下图所示:

4.教师(Teacher)

具体操作页面如下图所示:

5.学生(Student)

具体操作页面如下图所示:

6.家长(Parent)

具体操作页面如下图所示:

四、产品特点

提供给客户的价值

　　学校通过使用家校短信通系统,实现学生、家长及学校相互进行信息沟通，从而产生良好的经济效益和社会效益。其合作效应主要体现在以下几方面： 

对学校方面:

1、只需较少的硬件投资即可使用该系统平台（实现内务管理），实现对学校的科学管理，提高工作效率。
2、实现各种政策、信息在学校、教师、学生之间的高效率传达。
3、创立现代化管理新模式，提升品牌形象和增强社会效应。
4、提升学校知名度、美誉度、升学率。
5、加强家长、老师与学校间的联系。
6、提高各项工作决策的准确度。
7、减少家访频次。 


对家长方面： 

1、督促学生学业明显进步。
2、加强与老师及学校间的信息交流。
3、加深家长对学校的了解。
4、随时获取学生在学校的各种表现。
5、随时了解学校情况（资费、管理举措、重大活动、教学动向等）。 

对学生方面：
 
1、有利于学生学习和成长。
2、有利于改善教育环境，养成学生良好的学习风气。 

对教育部门： 

1、实现对区内所有学校的科学管理，提高工作效率。
2、实现各种政策、精神在学校、教师、学生之间的高效率传达。
3、创立现代化的管理新模式，增强社会效应。 


对移动营运商方面：   

1、增强公众形象和社会效应。
2、依托市场使自身的经济和社会效益得以体现。